En la actualidad, los problemas de salud en la población infantil han aumentado notablemente, debido principalmente a hábitos negativos aprendidos.
Por tanto, el fomento en la escuela de hábitos saludables para la salud desde la etapa infantil se ha convertido en una de las principales metas de nuestro Sistema Educativo Actual. Uno de los contenidos transversales presentes en el currículum, de Educación de Andalucía (LEA) que contribuye a la educación integral del alumnado, es la Educación para la Salud. Un aspecto fundamental de ésta, es la salud buco-dental, la cual participa en funciones vitales como la alimentación, la comunicación, el afecto.
Por todo ello,en el cole,al igual que en el entorno familiar,se debe estimular el aprendizaje de hábitos saludables:
- Aprendo a comer sano (pirámide de los alimentos). “Sanos y diversos alimentos debes comer, para que puedas saltar y correr”.
- Tomo un buen desayuno. “Si como con alegría en forma estaré todo el día”
- Cepillarse los dientes después de cada comida y siempre antes de acostarse. “Cepillándome sin prisa tendré una hermosa sonrisa”.
Tenemos una puertecita, para que cuando le apetezca,entre y salga de la clase.Como es tan chiquitín ,lo podemos pisar,si entra por la puerta grande.
Y apareció:
A partir de los 4/5 años muchos/as niños/as empiezan a cambiar los dientes. Para
“El ratón Pérez” se lleva sus dientes sanos y los cambia por regalos. Ya tenemos bolsitas para meter nuestros dientes.
La educación para la prevención de la caries reviste una particular importancia en
la infancia, ya que en estas edades se debe conseguir una dotación dental adecuada,
tanto en su erupción dentro de su primera dentición y la permanente, como por la calidad
de sus piezas.
Pretendemos desde la escuela desarrollar la capacidad de análisis y crítica respecto a las
situaciones que provocan daño y riesgo para la salud bucodental y fomentar la
participación activa en la prevención.
ellos /as es una señal más de que están creciendo por lo que este hecho adquiere gran
importancia y provoca mucho interés. Surge cuando en la asamblea algunos de
los niños/as de la clase empiezan a contar que se les ha caído algún diente.Se hacen preguntas y cuenten muchas cosas relacionadas con el tema:
que alguno se les mueve, que a un hermano o hermana mayor ya se les han caído
algunos,...
“El ratón Pérez” se lleva sus dientes sanos y los cambia por regalos. Ya tenemos bolsitas para meter nuestros dientes.
La educación para la prevención de la caries reviste una particular importancia en
la infancia, ya que en estas edades se debe conseguir una dotación dental adecuada,
tanto en su erupción dentro de su primera dentición y la permanente, como por la calidad
de sus piezas.
Pretendemos desde la escuela desarrollar la capacidad de análisis y crítica respecto a las
situaciones que provocan daño y riesgo para la salud bucodental y fomentar la
participación activa en la prevención.
Además,hemos pedido ayuda a Dientín,quien nos ha enseñado cúales son los alimentos saludables y los perjudiciales para nuestra salud.También nos ha mostrado la necesidad de lavarnos los dientes tres veces al día (el lavado de dientes de la noche el más importante de todos) y de visitar al dentista al menos una vez al año.
A continuación,veremos el vídeo de Dientín y la canción del diente sano, con los que hemos disfrutado muchísimo.
Aunque a veces, se lleven a cabo unos correctos hábitos alimenticios e higiénicos,no se puede evitar la aparición de caries o problemas en la dentadura. Por ello,debemos visitar al dentista al menos una vez al año.
O simplemente para saber cómo va el desarrollo de nuestros dientes.
Gracias a la colaboración familiar por parte de una mamá, higienista bucodental, hemos disfrutado una sesión muy interesante.
Nos ha mostrado una dentadura gigante: cuántos dientes tenemos y sus nombres.Ha recordado que los dientes de leche se nos caerán y nos ha enseñado cómo deben lavarse los dientes: primero los de arriba, sin frotar fuerte, masajeándolos suavemente y luego, por dentro.Después los de abajo y sobre todo por dentro. También las muelas.
El cepillado debe durar al menos lo que dura una canción.
Algunas de las fotos son éstas:
O simplemente para saber cómo va el desarrollo de nuestros dientes.
Gracias a la colaboración familiar por parte de una mamá, higienista bucodental, hemos disfrutado una sesión muy interesante.
Nos ha mostrado una dentadura gigante: cuántos dientes tenemos y sus nombres.Ha recordado que los dientes de leche se nos caerán y nos ha enseñado cómo deben lavarse los dientes: primero los de arriba, sin frotar fuerte, masajeándolos suavemente y luego, por dentro.Después los de abajo y sobre todo por dentro. También las muelas.
El cepillado debe durar al menos lo que dura una canción.
Algunas de las fotos son éstas:
También, ha hecho hincapié en los alimentos que debemos comer para que los dientes estén blancos y sanos y en los que no debemos comer porque tienen mucho azúcar,perjudicial para la dentadura.
Nos ha echado un líquido rojo en la boca previamente al cepillado de los dientes. Después nos hemos cepillado los dientes con cepillo y pasta dental ( que nos ha regalado la higienista bucodental),para quitarnos el rojo de los dientes y no asustar a otros compañeros.
Os presentamos a continuación, la propuesta semanal de desayuno sano que llevamos a cabo todas las clases de Educación Infantil en nuestro cole para promover hábitos alimenticios sanos.
