UN PASEO EN TRINEO

En esta ocasión, Moli, llegó heladito, con su parka, capucha y  botas adecuadas para el frío. Ha llegado del Polo Norte y así, apareció en nuestra clase, vestido de esquimal  o inuit.

     

Nos contó que  pasó mucho miedo cuando se encontró con un oso polar,que tenía mucha hambre. Gracias a su amigo Navuk, que le rescató con su trineo, pudo huir.

De  la mano de  Navuk, Moli ha descubierto como es la vida en el Polo Norte.

A continuación vemos un resumen del cuento: "Un paseo en trineo" en pictogramas.

 Y  podéis disfrutar con la canción  de Nanuk,el esquimal.

Gracias a la colaboración familiar, las clases se han  ambientado en el Polo Norte.

 

Nos encantó pescar al modo inuit o esquimal, es decir, haciendo un agujero en el hielo.

Lo pasamos fenomenal, al  reproducir con distintos materiales sus esculturas de piedra (inukshuk) que sirven para orientar y proteger al viajero que pase por allí.

Disfrutamos especialmente, resolviendo algunas interrogantes y/o dudas acerca de los animales árticos como:

-¿ los pingüinos  viven en el Polo Norte? No. Viven en zonas frías y heladas pero en el Polo Sur.

- ¿ nadan los osos polares?  Si. 

-¿ Hay  tortugas? No hay tortugas ni ningún reptil.

 Todas nuestras dudas se resolvieron gracias a los libros que aportamos desde casa,que nos proporcionan una valiosa información  y a los vídeos que hemos visto en clase,que refuerzan y completan la información sobre los animales del Ártico o Polo Norte.

                                                                                                                                                                                                                                             
                                       

   

                                                                                       

                                                            

Para terminar , comentar que nos llamó la atención  la historia de un perro siberiano, un Husky llamado Balto. Llevó en trineo  unos medicamentos vitales para unos niños enfermos hasta una aldea incomunicada por los mares congelados y la gran tormenta. Aprendimos  que los animales pueden ayudarnos y hacer la paz como nosotros.

LETRA A LETRA: DESCUBRIMOS LA A

  Esta mañana,llegó a clase  un sonido vocálico  que muchos conocen  como la reina del país de las letras. ¿Sabéis de quién se trata? ¿ A qué le gusta jugar?  ¿Cuál es su flor favorita?

Es importante  continuar trabajando los siguientes aspectos:
- control de la respiración
- discriminación visual y  auditiva de los fonemas
- motricidad bucofacial
- pronunciación correcta de fonemas

Deben estar enmarcados en situaciones  de juegos, narraciones, dramatizaciones,... Escuchad y disfrutad con  estos  juegos de comprensión y expresión oral:

A continuación, os proponemos unas adivinanzas  "el Oso Traposo,  te enseña las vocales". Con estos vídeos de Traposo, los niños pueden aprender e intentar responder a adivinanzas, escuchar chistes y reírse un montón. 

Para terminar, te animas a cantar?  La  canción "La mar estaba serena"   es un trabalenguas.  

                                                                              

CONOCEMOS A LOS INUITS

Esquimal  o Inuit es el nombre  de los grupos humanos que habitan el Ártico o Círculo Polar.Poseen características físicas que los ayudan a sobrevivir en el frío. Las pestañas son pesadas, para proteger los ojos del resplandor del sol que se refleja en el hielo, su cuerpo es generalmente bajo y robusto para retener más calor. Son hablantes de lenguas inuit.

Tienen una gran experiencia para poder sobrevivir en el hielo.

Viven en las tundras del norte de Canadá, Alaska y Groenlandia. Desarrollan una vida nómada, siguiendo las migraciones de los animales que cazan, entre los cuales pueden destacarse los caribúes o renos, osos polares, ballenas y focas.
De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse y construir viviendas y herramientas para cazar. La caza de focas y la pesca les permiten conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico.

Para viajar de un lugar a otro, los Inuit usaban trineos hechos de hueso, maderas y pieles de animales. Se usaban perros con pelaje grueso, como el Husky siberiano, perro que desciende de los lobos y que criaban ellos mismos.

 

       

 

Para trasladarse por las aguas del océano Ártico usaban pequeñas embarcaciones llamadas Kayak que utilizaban para las cacerías. Por otra parte existían embarcaciones más grandes llamadas umiak que transportaban personas, perros, comida y objetos personales.

Los esquimales se refugiaban en viviendas hechas de nieve llamadas iglús, pero en verano vivían en campamentos con tiendas de campaña hechas con piel y huesos de animales.

 

Con el tiempo los inuit se han ido modernizando.

Al principio, El Ártico era  un sitio inalcanzable y casi nadie viajaba a lugares tan fríos con unas condiciones de temperatura tan extremas, pero con la invención de los aviones cada vez más personas llegaron hasta allí. Se crearon nuevas comunidades permanentes alrededor de bases aéreas, se construyeron escuelas y centros de salud. Se cambiaron los iglús por casas de madera o de hormigón. Los trineos de perros y los Kayaks son, la mayoría de las veces, sustituidos por embarcaciones motorizadas y motos de nieve y muchos de ellos visten con ropas modernas

Y para despedirnos,lo haremos como hacen los inuits,frotándose la nariz.